您能想象“人渣”一詞竟出自于大學老師之口么？一名上夜校的女學生僅因?qū)蠋煹呐u提點意見，就在課堂上被罵人渣，該學生不堪刺激當場昏倒，醒后神志不清，大哭不止。而此時該老師竟還堂而皇之地說“人渣乃粵語方言口頭語”。記者昨日從白云區(qū)法院獲悉，該老師被判侵犯學生的名譽權(quán)，要賠償1萬元，其中包括6000元
精神損失費。
借紙擦血卻挨批
26歲的小燕（化名）自小想當個醫(yī)生，2003年2月，她興沖沖地繳費報讀了由白云區(qū)一輔導中心開設的針灸推拿培訓班，每天晚上下班后去上課。2003年5月23日晚上正上針灸課時，小燕的臉部暗瘡突然爆裂流出膿血，她立刻向旁邊的男同學借紙巾擦。這時，在講臺上課的老師林萍（化名，是該培訓班從廣州某大學聘請的教師）看到后，以為兩人在交談，在課堂上斥責二人。
下課后，小燕覺得自己連累了旁邊的男生，跑到講臺找林萍解釋，希望其能向同桌男生道歉，而林萍聽到后反而高聲說道，“管你什么原因不原因，反正上課說話就不對，我為什么要道歉，為什么他不向我道歉？”。小燕當即表示要向?qū)W校投訴該老師，二人在講臺上激烈爭吵，同學們紛紛上來勸阻。僵持了近半個小時后，小燕向林萍深鞠了一躬，“對不起老師，怪我流血流得不是時候，令那位同學被誤會了。是我不對，我向您道歉。”之后哭著跑開教室。
老師課堂大罵人渣
已經(jīng)交了錢去上課，小燕想忍一忍算了。2003年5月26日，她還是照常去上課。但林萍卻沒善罷甘休，爭吵發(fā)生后，她找到了負責管理夜校的老師先告小燕無禮。這天鈴聲一響，林萍和負責管理的李某走入課室，李某先重申了要遵守課堂紀律，并表示“不要像5月23日晚那位同學那樣，對老師橫加指責，某些同學應好好反省一下自己的所作所為”。接著林萍在講臺上以仇視的眼神盯著小燕，拿起麥克風大聲說：“上個星期發(fā)生什么事情大家都清楚嗎？當時我是制止同學上課講話，但該同學卻對我橫加指責，并要向?qū)W校投訴我。我教了十幾年的書還從來沒有碰到過這樣的學生，簡直太過分了，而且到現(xiàn)在她還沒有向我道歉，如果向我道歉了，我就不會說這一番話了。像這樣的學生簡直是人渣，這樣無理取鬧就是人渣�！彪S后，林萍開始上課。
當即昏倒患上癔癥
數(shù)百人的課堂鴉雀無聲，小燕腦海中還在不斷回響起“人渣”二字，恨不得馬上逃離教室，但剛站起來就覺身子發(fā)飄，向后倒地，后腦磕到課桌上半昏半醒。周圍同學立即上前急救，見沒好轉(zhuǎn)，幾名同學將其送到附近的醫(yī)院搶救。其診斷結(jié)果為癔癥，這是因刺激而引起的精神障礙。小燕當晚即出院回家，6月份又查出因摔倒導致頸椎關(guān)節(jié)錯位。6月20日，小燕又因傷被公司解聘。
“人渣”竟成粵語俚語？
事發(fā)后，小燕始終憤怒難平，一紙訴狀將林萍和輔導中心告上法庭，認為他們沒有保證在讀學生的生命健康權(quán)，要求其書面道歉，并在報紙刊登，賠償包括3萬精神損失在內(nèi)的共計5萬元錢。
在庭上，林萍百般辯駁。她先是稱事情起因是小燕的無理指責，暈倒是因其本身的心臟病和精神敏感，其后更是說出了驚人之語，“我所說的人渣一詞是粵方言地區(qū)的俚語，已成為日�？谖�，雖有一定的貶義但并無侮辱之意”。以此不承認有錯，拒絕一切賠償。
老師侵犯名譽賠一萬
白云區(qū)法院審理認為，林萍是在課堂這一特定的場所，以一名教師的身份去評價學生，這與人們?nèi)粘Ｉ顚υ捴惺褂谩叭嗽币辉~，無論在影響程度、影響范圍上均有本質(zhì)的區(qū)別，何況被告林萍作為一名教師，理應為人師表，卻仍對學生作出這種毫無根據(jù)、侮辱人格的評價。因此，林萍已侵犯了小燕的名譽權(quán)。而輔導中心指派的行政管理老師也沒有對林萍的違法行為予以批評、糾正，其放任聘請的老師在課堂上侮辱人格已構(gòu)成共同侵權(quán)，依法應承擔連帶賠償責任。
法院最后判決林萍和輔導中心應連帶賠償小燕包括6000元精神損失在內(nèi)的1萬元錢。
