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    晚報訊 據(jù)人民日報報道，老生使用過的課本全部收集起來，轉給新生繼續(xù)使用，既減輕貧困生的負擔，又提高教育資源的使用率，更節(jié)約大量的資源。據(jù)悉，教科書轉續(xù)使用這一話題已提上江西省教育部門的工作議程。

    據(jù)介紹，以小學為例，該省有380萬小學生，按6個年級來算 ，每年級60多萬人（其中10萬人是貧困生）。除去10萬貧困生，本屆50萬名學生把課本轉贈給下一屆的10萬名貧困生，每5人湊齊一套課本不是難事。該省已就教材轉續(xù)使用制展開調研工作。

    如果教育部批準，該省將在貧困地區(qū)有條件的學校，對一些使用頻率不高、內容相對固定的課本試行這一制度。