| “英語(yǔ)沒(méi)學(xué)好，卻學(xué)成了結(jié)巴！”家住順興路的許女士告訴記者，兒子棟棟今年5歲，是幼兒園中班的小朋友。棟棟的父母對(duì)兒子的期望值很高。去年秋天許女士給孩子報(bào)名參加了少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班，并且每天對(duì)兒子進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。可棟棟不太愿意學(xué)，常乘父母不備偷懶、耍滑。這種小伎倆被發(fā)現(xiàn)后，棟棟被狠狠地責(zé)
罵了一頓，并被逼著一遍遍地罰讀英語(yǔ)單詞。受到呵斥的棟棟從那以后，每次讀英文都結(jié)巴了起來(lái)。見(jiàn)此情況，許女士愈發(fā)生氣，就不斷讓棟棟重復(fù)拼讀，可結(jié)巴的情況始終沒(méi)有好轉(zhuǎn)。2個(gè)多月以后，棟棟連說(shuō)漢語(yǔ)時(shí)也不由自主地結(jié)巴起來(lái)。 青島文登路小學(xué)李青老師分析，棟棟說(shuō)話結(jié)巴，是棟棟媽一手造成的�？诔允切睦硪蛩厣傻模改傅膹�(qiáng)逼讓孩子反復(fù)受驚嚇，這是問(wèn)題的關(guān)鍵。 特別要對(duì)棟棟媽提出批評(píng)的是，你教孩子學(xué)英語(yǔ)的方法很不對(duì)頭�，F(xiàn)在孩子學(xué)英語(yǔ)重視的是整體認(rèn)讀，老一套死摳單詞的學(xué)法早被顛覆了，小學(xué)三年級(jí)之前學(xué)英語(yǔ)根本不考單詞，棟棟才5歲，家長(zhǎng)，你著什么急��！再說(shuō)了，如果孩子不感興趣，能不能先暫停一下，可能過(guò)不了多久，他自己就會(huì)愿意學(xué)了，千萬(wàn)不要把興趣扼殺在搖籃中啊。
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