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      幼兒“興趣班”三大誤區(qū)

      青島新聞網(wǎng)  2006-08-29 17:41:46 漢網(wǎng)-武漢晨報

       

        興趣班火爆并呈現(xiàn)低齡化趨勢,學(xué)齡前兒童已成主力軍,一名幼兒同時趕場多個興趣班也很多見。對此,業(yè)內(nèi)人士提醒,興趣學(xué)習(xí)并非精英教育,孩子學(xué)得健康、快樂才是最重要的。

        幼兒成“興趣班”主力軍

        “快樂暑假”版自開辦以來,重點推出了“興趣班探秘”系列
      報道。該專欄歷時一個多月,為家長提供了鋼琴、圍棋、美術(shù)、舞蹈、跆拳道、游泳、英語、數(shù)學(xué)等“興趣班”培訓(xùn)市場的行情,同時邀請業(yè)內(nèi)行家做客晨報,通過電話授課,指導(dǎo)家長引導(dǎo)孩子發(fā)展其興趣。

        記者探訪發(fā)現(xiàn),每類“興趣班”里的多數(shù)學(xué)員都是幼兒園階段的小寶寶,一個孩子同時參加多種興趣班也不鮮見。在東方少兒芭蕾培訓(xùn)中心,2~6歲的兒童占了全部學(xué)員的60%%,最小的學(xué)員才2歲1個月。中國音樂家協(xié)會理事馮曉華副教授也表示,目前鋼琴培訓(xùn)班學(xué)員主要以幼兒為主,多集中在4~6歲學(xué)齡前階段。

        新海豚少兒美術(shù)活動中心校長鄧小燕表示,現(xiàn)在父母認(rèn)為以后社會競爭很激烈,孩子早學(xué)早出成果,學(xué)齡前階段時間充裕,多選擇鋼琴、美術(shù)、圍棋等項目。一旦入學(xué),有了升學(xué)壓力,藝體類培訓(xùn)就為英語、數(shù)學(xué)、作文等學(xué)科類培優(yōu)讓步。

        馮曉華副教授表示,興趣學(xué)習(xí)是素質(zhì)教育的一部分,而不是精英教育。學(xué)什么并不重要,重要的是孩子是不是健康、快樂,這也是他將來能不能發(fā)揮才能的關(guān)鍵。興趣班最主要的是為孩子提供一種環(huán)境和氣氛,在活動中幫助孩子發(fā)展興趣,使綜合素質(zhì)得到提高。

        專家建議,父母在為孩子選擇藝體培訓(xùn)學(xué)校和項目時,一定要仔細(xì)觀察,再選擇一種比較適合孩子性情及興趣的項目。千萬不要讓孩子一下接觸太多,或強迫他學(xué)習(xí)沒有興趣的東西,破壞了以后學(xué)習(xí)的信心和欲望。

        老師直陳“興趣班”三大誤區(qū)

        沒有興趣家長強加

        參加“興趣班”的前提是孩子對該活動感興趣。但采訪中發(fā)現(xiàn),很多家長并不是按孩子的興趣報名,而是按自己的興趣和理想為孩子報名。

        馮曉華副教授表示,不少家長常把自己的意志強加給孩子,較少關(guān)注孩子自身的愿望和需求。選擇哪種興趣班,家長一定要尊重孩子,了解孩子的能力,要讓孩子體會到學(xué)習(xí)的樂趣,否則會讓孩子產(chǎn)生逆反心理。

        超前學(xué)習(xí)身心皆累

        鋼琴、繪畫、跆拳道,一個孩子同時參加多種興趣班已不鮮見。家長認(rèn)為藝多不壓身,多點特長以后好在社會上立足。

        但鄧小燕認(rèn)為,對大多數(shù)孩子而言,一定年齡段能接受的東西是有限的。超前學(xué)習(xí),孩子如果不能完全吸收理解,那只是在身心上受累,真正學(xué)到的東西不多,學(xué)習(xí)效果不明顯。家長也會為此牽扯過多的精力、財力。

        盲目攀比拔苗助長

        馮曉華副教授介紹,近年來鋼琴考級出現(xiàn)一種怪現(xiàn)象,跳級報考的人越來越多,有的家長甚至要求一年跳4級。這與家長功利性太強或盲目攀比心理有關(guān),其實這違背了音樂學(xué)習(xí)循序漸進(jìn)的規(guī)律,會讓孩子學(xué)習(xí)后勁不足。

        省歌舞劇院藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校劉萍校長介紹,很多家長盲目攀比,認(rèn)為孩子跳舞,動作越難越好。一些老師迎合家長心態(tài),盲目拔高訓(xùn)練難度,動作難度超出孩子承受能力,不僅帶來終身傷害,且讓孩子對舞蹈產(chǎn)生恐懼。

        延伸閱讀: 如何給寶寶選擇興趣班?

        面對琳瑯滿目的興趣班,該給寶寶選擇哪種才合適呢?聽了專家的講解,相信你會做出合適的選擇。

        大多數(shù)爸媽對寶寶有什么興趣,興趣班給寶寶帶來的是快樂還是負(fù)擔(dān)憂慮,寶寶能學(xué)到什么,究竟如何選擇興趣班等都疑惑重重。

        何謂興趣班

        興趣班,顧名思義,就是能讓寶寶比較興奮,很感興趣,能給他們帶來樂趣的課堂。但是絕大多數(shù)爸媽可能會把興趣班與“特長班”混淆起來。事實上,兩者所持的宗旨并不相同。興趣班意在令寶寶快樂,因快樂而收獲著能力;而特長班則是一種快速成長的方法,其目的是為了使寶寶在某項技能上有飛速發(fā)展。

        參加興趣班需考慮年齡

        通常3歲以上的寶寶,才建議參加興趣班。因為3歲以上的寶寶才會出現(xiàn)某種能力的定向,而3歲以下的寶寶專注力不夠,興趣點廣泛而不持久。

        興趣班種類多

        根據(jù)寶寶不同的興趣,興趣班和特長班一樣有很多種類,簡單分類如下:

        1. 音樂教育類:學(xué)習(xí)樂器、形體舞蹈、聲樂演唱等。

        2. 運動教育類:如輪滑、游泳、乒乓球等。

        3. 美術(shù)教育類:如蠟筆畫、水粉、國畫等。

        4. 語言教育類:如口才訓(xùn)練、第二語種訓(xùn)練等。

        5. 其它教育類:啟蒙教育綜合訓(xùn)練、創(chuàng)造力邏輯力訓(xùn)練、書法等。

        選擇興趣班從寶寶興趣出發(fā)

        調(diào)查發(fā)現(xiàn),上什么樣的興趣班一般都是爸媽按照自己的興趣來選擇,而寶寶的興趣卻被放在了次要地位甚至被忽視。這種成人的主觀意識往往導(dǎo)致興趣班的效果不佳,而且還可能令寶寶對興趣班失去興趣。

        了解優(yōu)勢學(xué)習(xí)渠道

        這是指寶寶通過哪種渠道進(jìn)行學(xué)習(xí)信息的接收,哪種渠道是優(yōu)先發(fā)展的。學(xué)習(xí)渠道包括聽覺渠道、視覺渠道、觸覺渠道三種。如語言信息需要通過聽覺渠道實現(xiàn)傳遞,而舞蹈時的表情信息、形體信息則需要通過視覺渠道獲知。

        參考優(yōu)勢智能表現(xiàn)

        以3~4歲的寶寶為例,如果寶寶對詩歌吟唱、圖譜類有興趣,唱歌不走調(diào),喜歡樂器訓(xùn)練,容易受歌聲感染,對樂器的愛好顯示出更強的專注,對節(jié)律敏感等等,這都表明寶寶在音樂智能上有優(yōu)勢,所以可以給他選擇相應(yīng)的音樂教育類興趣班。

        如果寶寶愿意背唐詩、歌謠,敘事有條理,喜歡聽故事,會看圖說故事,能記住班級里小朋友的名字,能說出10對基本的反義詞,能寫出50個常見漢字,喜歡諸如猜謎語等的語言游戲,喜歡看圖書等等,都表明寶寶在語言智能上有優(yōu)勢,可以選擇口才班、表演班等。

        如果寶寶可以玩競技類游戲如踢球,平常走路、跑跳不會摔倒,能玩一整套的動作:開水龍頭→打肥皂→洗手→關(guān)掉水龍頭→用毛巾擦手,具備基本的自理能力,肌體運動積極,自我保護(hù)意識強,容易適應(yīng)環(huán)境等,表明寶寶在運動智能上有優(yōu)勢,可以選擇運動教育類的興趣班。

        其它智能也有類似的評測標(biāo)準(zhǔn),爸媽可以根據(jù)這些評測標(biāo)準(zhǔn)來分析自己寶寶的優(yōu)勢智能,從而有效選擇興趣班。

        同時,爸媽要記。簠⒓优d趣班是揚長補短,讓強勢更強。如果寶寶在某方面是弱勢,爸媽不要強迫寶寶去相應(yīng)的興趣班,否則寶寶容易因自卑而更加弱勢。

        抓住興趣敏感期

        人的一生有許多能力發(fā)展的敏感期,只要抓住這些敏感期,給以相應(yīng)的培養(yǎng),學(xué)習(xí)效果會更好,可以達(dá)到終身效果。

        3~4歲:色彩、語言、內(nèi)省智能敏感期

        對色彩敏感,開始在生活中尋找不同的顏色;

        對語言敏銳度提高,模仿成人說話;

        剪、貼、涂的能力提高;

        開始追求完美;

        不斷追問為什么。

        4~5歲:數(shù)學(xué)邏輯、音樂智能敏感期

        開始建立數(shù)學(xué)概念;

        審美期到來,對穿著有講究;

        對音樂、識字敏感。

        5~6歲:語言、自然智能敏感期

        出現(xiàn)書寫敏感期;

        數(shù)學(xué)-邏輯能力上升;

        喜歡收集動植物標(biāo)本,喜歡做實驗。

        除了這些一般規(guī)律外,敏感期到來的早晚還與后天的環(huán)境創(chuàng)設(shè)有關(guān)。如果爸媽及時抓到寶寶所出現(xiàn)的星星點點的行為表現(xiàn),并且創(chuàng)設(shè)環(huán)境加以培養(yǎng),勢必能夠幫助寶寶提升潛質(zhì)。

        選擇興趣班的原則

        面對各種各樣的興趣班,爸媽還真的有些手足無措。以下幾點建議供爸媽參考,相信會對選擇興趣班很有幫助!棠氵@樣選擇寶寶的興趣班

        1. 師資配置:包括教育體系、教師的受教經(jīng)歷、教育方法等,而且還要看是否重視個體差異。

        2. 學(xué)習(xí)環(huán)境:包括是否有配套的教材,學(xué)習(xí)氛圍是否輕松自在。

        3. 寶寶的情緒:寶寶在學(xué)習(xí)時是否體現(xiàn)出開心快樂,這是選擇的關(guān)鍵點之一。

        [結(jié)語]

        總之,爸媽要保持一種適可而止的心態(tài),培養(yǎng)寶寶的興趣是最重要的。不要只顧短時效應(yīng),寶寶體驗到了快樂和自信才是重要的。惟有如此,“興趣班”才會名副其實。

        觀察寶寶上興趣班的表現(xiàn)

        寶寶上興趣班,通常有以下4種表現(xiàn):

        1. 比較積極主動,對課程充滿希望和渴求。

        2. 討厭去上課,又哭又鬧。

        3. 不哭不鬧,對爸媽說:求求你們,我不去,我很痛苦。

        4. 不支持不反對,沒有學(xué)習(xí)效果。

        這4種表現(xiàn)中只有第一種表明寶寶所上的興趣班正是投其所好了,而其余3種則需要爸媽去反思并作好重新選擇的準(zhǔn)備。

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