????“笨得像豬”、“蠢死了”……老師脫口而出的辱罵詞句，曾是許多孩子心頭揮之不去的陰影，在新修訂的《浙江省未成年人保護條例（草案）》中，這些有損未成年人身心的“語言暴力”將構成違法。家庭、學校、社會如何更好地保護孩子的合法權益，讓他們的身心健康成長？將提請省人大常委會審議的《浙江省未成年人保護條例（草案）》，使孩子們得到更多更細致貼心的保護。

????立法保護孩子的休息時間

????《條例》規(guī)定：學校應當按照教育主管部門的規(guī)定合理安排課時和作業(yè)，保證未成年學生的休息、睡眠時間和每天至少1小時的體育活動時間，不得在未成年學生假期、法定節(jié)假日組織集體補課。

????典型案例：一名磐安中學生在省教育廳網(wǎng)站上發(fā)帖希望學校調整作息時間，讓他們多睡一會兒。他每天5時40分就起床，學校早上6時30分上課，晚上8時55分放學，他一般要到11時有時甚至12時才能睡覺。

????點評:為了“不要讓孩子輸在起跑線上”，家長們只有不停地給孩子“開小灶”，越來越多的學生在巨大的學習壓力下，身心疲憊、沒有朝氣。其實，給孩子充分的休息，營造適合年齡特點的成長環(huán)境，才能提高學習效率。

????老師辱罵學生屬違法

????《條例》規(guī)定：老師要尊重未成年人的人格，對品行有缺點、學習有困難的學生，應當耐心教育、幫助，不得忽視、歧視。學校不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年學生。不得對未成年人實施體罰、變相體罰、辱罵或者其他侮辱人格的行為。

????典型案例：臺州一名初二學生的家長很煩惱，小孩因為成績不好，經(jīng)常遭受老師辱罵，甚至不讓別的學生跟他一起玩，如今孩子因害怕老師責罵，不愿上學。

????點評：老師的一言一行都會對孩子稚嫩的心靈產(chǎn)生很大影響，對老師做這樣的規(guī)定，不僅是職業(yè)要求使然，如今更加上了一份法律的“約束力”。