????事實證明，按國際標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)學(xué)科，努力營造國際化學(xué)術(shù)環(huán)境，比單純的物質(zhì)待遇更具吸引力。目前，上海財大海歸人才已占教師總數(shù)六分之一

????海外名校博士抱團回歸

????本報記者 李雪林

????20余位海外名校畢業(yè)的優(yōu)秀博士生，將在今年暑假后“集體加盟”上海財經(jīng)大學(xué)任教。這是該校前不久第六次赴美招聘的結(jié)果——吸引了來自哈佛大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、斯坦福大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)等名校的240位博士應(yīng)

????事實證明，在這些海外名校的博士生眼里，一所學(xué)校能夠按照國際標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)學(xué)科，比單純的物質(zhì)待遇更具吸引力。上海財經(jīng)大學(xué)近幾年加大教育改革力度，努力營造國際化的學(xué)術(shù)環(huán)境，引進的海歸教師，目前已占該校教師總數(shù)的六分之一。

????學(xué)科“國際身價”吸引眾海歸

????上海財大的學(xué)科大多集中于經(jīng)濟管理類，此類學(xué)科有著統(tǒng)一的國際評判標(biāo)準(zhǔn)，因此接軌國際人才市場，既順理成章也相對可行。該校的人才選拔，完全參照海外高校通行的錄用師資程序進行：首先在頂尖經(jīng)濟雜志發(fā)布招聘啟事；接受簡歷，并要求應(yīng)聘者提供工作報告；請同行評估；在北美經(jīng)濟學(xué)家年會期間，與應(yīng)聘者面談；并邀請應(yīng)聘者到學(xué)?？疾臁?/p>

????為攬得精英人才，上海財大于2007年設(shè)立高層次人才發(fā)展基金，在初始資金1650萬元的基礎(chǔ)上，逐年遞增2123萬元，至2011年預(yù)計將達(dá)到一個億。這樣大手筆設(shè)立人才基金，在滬上高校并不多見。

????“引進人才是有滾雪球效應(yīng)的?！奔用素敶蟮囊恍昂w”不約而同講起這句話。2004年，該校引進了知名經(jīng)濟學(xué)家田國強，鑒于他在美國華人經(jīng)濟學(xué)界的影響力，南加州大學(xué)經(jīng)濟學(xué)終身教授譚國富關(guān)注起上海財大，而杜克大學(xué)公共管理教授牛銘實又出于對譚國富的信任，也受邀來到財大。如今，這三位分別擔(dān)任三個學(xué)院的院長。

????根據(jù)規(guī)劃，上海財大每年新招聘的教師中，海歸博士要占到30%，而最近兩年引進的海歸都占到新進教師的50%。截至目前，該校已從哈佛、牛津、普林斯頓、加州大學(xué)伯克利分校等名校引進了80位優(yōu)秀博士加盟，海歸教師占全校教師六分之一，這一比例在上海高校中大大領(lǐng)前。值得一提的是，經(jīng)濟學(xué)院的海歸博士已經(jīng)超過該院教師總數(shù)的50%，從國際研究成果的“身價”看，基本達(dá)到了北美五十名左右研究型大學(xué)經(jīng)濟學(xué)科的水平。

????海歸五大院長“任實職、有實權(quán)”

????2004年至今，上海財經(jīng)大學(xué)先后聘任田國強、張欣、黃明、譚國富、艾春榮、王能、牛銘實等海外知名學(xué)者擔(dān)任經(jīng)濟學(xué)院、公共經(jīng)濟與管理學(xué)院、金融學(xué)院、國際工商管理學(xué)院、統(tǒng)計與管理學(xué)院的院長。

????任實職，給實權(quán)。這些院長不是掛名，也不設(shè)常務(wù)副院長來“執(zhí)行”，學(xué)校賦予他們?nèi)?、財、物等方面的?quán)力和責(zé)任。由于有的院長也擔(dān)任著國外高校的教職，所以他們每年來往于國內(nèi)外，兩頭兼顧，被比喻為“啞鈴式”。在國外期間，他們通過數(shù)百封郵件往來，參與討論重大決策。國際工商管理學(xué)院院長譚國富認(rèn)為，“啞鈴式”更具操作性：身處國外，可以第一時間感知最前沿的學(xué)術(shù)動態(tài)、科研教學(xué)和管理改革，能夠為國內(nèi)帶來最新的研究成果和改革動向。

????借助海外優(yōu)秀人才，上海財大逐步實施一系列可以用國際質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)衡量的教育教學(xué)改革。經(jīng)濟學(xué)院成功引進美國高校教學(xué)模式，全方位改革，動了大手術(shù)。第一項改革是推動財大實施碩博連讀，“國外知名大學(xué)的博士生，在前兩年都要重新學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課程，通過嚴(yán)格的資格考試，方能成為博士候選人，完成論文并獲得博士學(xué)位一般需要四、五年甚至更長的時間。而國內(nèi)博士相對容易多了?！痹谥匦乱?guī)劃教學(xué)課程體系后，《高級微觀經(jīng)濟學(xué)》，《高級宏觀經(jīng)濟學(xué)》，《高級計量經(jīng)濟學(xué)》等課程成為必修課。此后，又力推調(diào)整本科生課程，以期形成一個強化經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)理論教學(xué)的新體系，其中一項就是將《高等數(shù)學(xué)》改成《數(shù)學(xué)分析》，請數(shù)學(xué)系專業(yè)老師來上課，雖然學(xué)生們大呼難上加難，卻不得不承認(rèn)這對于經(jīng)濟分析思維的訓(xùn)練大有益處。

????美國哥倫比亞大學(xué)商學(xué)院講席教授、財大金融學(xué)院新上任的王能院長最近剛剛提出“統(tǒng)一六門核心課，打通專業(yè)選修課”，并嘗試開設(shè)本科金融實驗班，為上海國際金融中心建設(shè)培養(yǎng)拔尖人才。

????雙軌制激活教師“兩大營壘”

????為了對海外優(yōu)秀人才的管理創(chuàng)建一種長效機制，上海財大推出了“常任軌”教師管理辦法，參照國外著名大學(xué)教師的管理辦法進行考核，而他們的待遇也和原來學(xué)校體制內(nèi)的“存量”教師不同，其年薪大約為“存量”教師的兩倍。

????這種新的管理制度，會不會對“本土人才”造成沖擊？

????據(jù)該校介紹，“常任軌”教師類似北美高校的終身教職制度，試用期一般不超過六年。六年之后，將根據(jù)教學(xué)研究和在校內(nèi)外服務(wù)方面的表現(xiàn)，對教師進行考核。其中很重要的考核因素是教師論文發(fā)表質(zhì)量和數(shù)量，國際學(xué)術(shù)期刊至少發(fā)表四篇論文，其中包括諸如《美國經(jīng)濟評論》、《數(shù)量經(jīng)濟學(xué)》等頂尖經(jīng)濟學(xué)學(xué)術(shù)刊物的論文一篇。“最有潛力的年輕教師將獲得較高待遇，而不像以往論資排輩。”

????“常任軌”教師的大門，并沒有向“存量”教師關(guān)閉。上海財大會計學(xué)院33歲的年輕教師夏立軍沒有海外求學(xué)經(jīng)歷，但最近遞交了轉(zhuǎn)入“常任軌”教師的申請，因為他在國際頂尖會計雜志上發(fā)表了兩篇論文，完全符合常任軌教師的考核標(biāo)準(zhǔn)。他的申請一旦被批準(zhǔn)，將意味著可以享受和海歸教師一樣的待遇，當(dāng)然也面臨比“存量”教師更為嚴(yán)格的考核。海歸博士如果不能達(dá)到“常任軌”要求，也可以申請“國內(nèi)軌”的聘任體系。這一開放式的雙軌制，激活了教師的“兩大營壘”：既能夠保證吸引優(yōu)秀海歸人才，同時也能激勵現(xiàn)有教師提升自身水平。

????五年以來，上海財大“常任軌”教師已經(jīng)在國際社科類學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文100多篇。該校透露，正在醞釀用國際標(biāo)準(zhǔn)在全校層面擬定新的課程體系，而把握國際標(biāo)準(zhǔn)的海歸必將在這場教學(xué)改革中，發(fā)揮不可替代的作用。