??? 牟信玉，男，55歲，現(xiàn)任青島六十一中黨支部書記、校長。1978年，牟信玉以優(yōu)異的成績從煙臺師院畢業(yè)，帶著美好的理想和對教育的摯愛，走上了教書育人的崗位。 

刻苦鉆業(yè)務(wù)，精益求精 

1978—2000年的22年間，他一直擔(dān)任高中教學(xué)工作。在教學(xué)中，本著勤奮鉆研、努力創(chuàng)新的思想，兢兢業(yè)業(yè)，潛心鉆研教材，認(rèn)真研究教學(xué)教法，積極倡導(dǎo)“輕松而高效”的課堂教學(xué)新思路，營造一種民主和諧的課堂教學(xué)氛圍，尊重學(xué)生個(gè)體發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，教學(xué)成績一直在全市名列前茅，撰寫的《素質(zhì)為教育之本》獲青島市優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。自1988年起，他先后多次出示過區(qū)、市級公開課、研究課，1992年被評為青島市教學(xué)能手。

作為班主任，經(jīng)常與學(xué)生談心、交心，做學(xué)生耐心細(xì)致的思想工作，成為學(xué)校放心、家長信任的好班主任，1995年被評為青島市德育工作先進(jìn)個(gè)人。所帶的班級一直是同級部成績最好的，尤其是1997年，他已經(jīng)是校長助理了，除了繁重的行政管理工作，仍然擔(dān)任高三班主任，教著兩個(gè)班級的語文課。高考成績公布后，他所教的班級無論是語文單科成績，還是考入本科學(xué)生的人數(shù)，都是全校最高的，是當(dāng)時(shí)學(xué)校歷年成績最好的一次。他專心于教學(xué)研究，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他的大語文閱讀教學(xué)法得到了同行及有關(guān)專家的認(rèn)可。 

以人為本，實(shí)施人文關(guān)懷

2000年7月，他來到了青島61中，擔(dān)任學(xué)校黨支部書記、校長工作，在這一崗位上一直工作至今。上任后的第一次全體教職工大會上，他發(fā)表了就職演說：“教師是學(xué)校最寶貴的財(cái)富，每一位教師都是學(xué)校的人才。在今后的工作中，我會真心實(shí)意把老師們看成學(xué)校的主人，對廣大教職工以誠相待，以情相待，以友相待，為老師的發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)和諧、寬松的環(huán)境?！?/span>

在日常工作中，他也的確是這樣做的，提出了“以人為本，和諧發(fā)展”的管理理念，實(shí)行人性化管理。他很注重老師工作條件的改善，為老師配備了辦公電腦，辦公室內(nèi)安裝電扇，配備掛衣櫥等，從一些小事入手，為老師辦實(shí)事。在出勤管理上，允許老師們課后去醫(yī)院治療不算病假。學(xué)校的伙房管理一直是老師關(guān)注的焦點(diǎn)，為了了解第一手資料，堅(jiān)持每天中午在校和老師一起在伙房吃飯，伙房的管理、膳食的搭配有了很大改觀。尤其在提高教師的業(yè)務(wù)方面，總是為老師們著想，老師們不能經(jīng)常外出參加培訓(xùn)，便經(jīng)常邀請教研員、教育專家來校進(jìn)行講座，及時(shí)把先進(jìn)的教學(xué)理念帶給一線的教師。

薪火相傳，生生不息

教師是神圣、高尚的職業(yè)。他曾經(jīng)當(dāng)過教師，后來走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，所以他最了解師資隊(duì)伍的建設(shè)和人才的培養(yǎng)有多么重要。61中有130多名教師，其中35歲以下的教師占很大比例。如何讓年輕教師盡快成長起來，早日成為“師德強(qiáng)、師業(yè)精”的教學(xué)骨干，是他經(jīng)常思索的問題。

他覺得自已應(yīng)該首先在教師這個(gè)位置上，發(fā)揮傳幫帶的作用。當(dāng)老師時(shí)，他在全市舉辦過示范課；在市級優(yōu)質(zhì)課競賽中獲得過一等獎(jiǎng)；他的大語文閱讀教學(xué)法，至今被同行津津樂道；擔(dān)任高三班主任多年，班里高考成績連續(xù)幾年名列全市前茅。如今，他時(shí)常重執(zhí)教鞭，走上講臺向年輕教師傳授經(jīng)驗(yàn)；深入教研組，與青年教師探討教案設(shè)計(jì)、教學(xué)難點(diǎn)；與問題學(xué)生促膝談心，撥亮閃光點(diǎn)，激勵(lì)他們的自信心。

教育是系統(tǒng)工程，需要薪火相傳。他非常明白這個(gè)道理。他在生活上關(guān)心老教師，定期組織退休老教師查體、春游，舉辦教師節(jié)聯(lián)歡會，在教學(xué)上重視聽取老教師對學(xué)校各方面的建議。每當(dāng)學(xué)校有重大決策推出，他都提前征求退休老教師的意見。他積極促進(jìn)新老教師的幫學(xué)活動(dòng)，以老帶新，逐步實(shí)現(xiàn)新老交替，以保障學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

三十多年來，他用全身心去做教師，把一切都獻(xiàn)給了學(xué)生們，獻(xiàn)給了黨的教育事業(yè)，一步一步成長為青島市的優(yōu)秀教師、市級勞模、山東省教育先進(jìn)工作者、山東省富民興魯獎(jiǎng)?wù)芦@得者、山東省勞動(dòng)模范。與此同時(shí)，多年的教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，也逐豐富了他作為領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)，一步步從教導(dǎo)主任、校長助理、副校長，一直成為學(xué)校的黨政主要負(fù)責(zé)人。他的目標(biāo)是：成為一名師德高尚、專業(yè)水平高的優(yōu)秀的人民教師；成為一名“懂教學(xué)，會管理”的專家型校長。32年來，他始終模范遵守國家法律法規(guī)，具有較高的政治素質(zhì)，忠誠人民的教育事業(yè)，求真務(wù)實(shí)，勇于探索，模范履行崗位職責(zé)，無私奉獻(xiàn)，師德高尚，是新時(shí)期人民教師和教育工作者的模范代表。