核心提示：小學(xué)生的理想由做科學(xué)家到做貪官，是因為成年社會的“示范”作用，成年人造了一個怎樣的社會，小孩子便會照此模仿，選擇自己的價值取向。當(dāng)社會提倡向科學(xué)進(jìn)軍時，小孩子們會以做科學(xué)家、文學(xué)家為人生目標(biāo)；當(dāng)社會渲染自強(qiáng)不息、樂于奉獻(xiàn)精神時，小孩子會把張海迪、雷鋒等作為精神導(dǎo)師；而當(dāng)社會充斥學(xué)術(shù)造假、官員腐敗、奢靡之風(fēng)時，“想當(dāng)貪官”式利欲熏心的理想便不足為奇。小學(xué)生想當(dāng)貪官,

　　小學(xué)生的官本位思想如何而來？家長和老師的“培養(yǎng)”？

　　湖北武漢市黃陂前川六小四（1）班63名學(xué)生中出現(xiàn)了32個班干部，被當(dāng)?shù)孛襟w當(dāng)做新聞報道出來，惹來一片批評聲?？砂秤X得老師和家長大有苦衷，于是，便想象出這么一幕――

　　話說俺假想著作為前川學(xué)校的一名家長，前往學(xué)校，見老師正在應(yīng)付一個記者，不由得起了同仇敵愾之心，氣憤地對那記者說：“如今哪個學(xué)校哪個班級不是班干部成堆！這么正常的事還被當(dāng)做新聞，說明你這記者太過無知。”

　　記者忙問俺是學(xué)校什么官？俺理直氣壯地回答：“學(xué)生家長！”點擊詳細(xì)

　　青春期：九成孩子想競選班干部