????在今年的兩會上，職業(yè)教育發(fā)展的重要性及面臨的問題又被多位與會代表提到，比如全國人大代表、全國人大常委會委員龐麗娟主張即便沒有“用工荒”，職業(yè)教育也該熱起來。全國政協(xié)委員、湖南大學經濟與貿易學院院長賴明勇說到目前社會需要大量專業(yè)技術人才，只有大力發(fā)展職業(yè)教育，才能填補這一缺口。全國政協(xié)委員、長春鴻達高技術集團有限公司董事長王欣認為應該將職業(yè)教育與普通教育提高到同等地位，改變“考不上大學才讀職業(yè)教育”的舊觀念，為職業(yè)教育設置本科以上的高等學歷，加強師資和辦學力量，提升職業(yè)教育的深造空間，使普通教育和職業(yè)教育“兩條腿”走路，滿足各類型人才需求，從根本上解決就業(yè)問題。

????職業(yè)教育的良性發(fā)展對國家越來越重要。許多與會代表都認為國家應重視職業(yè)教育發(fā)展面臨的問題，并提供足夠的資源。此外，隨著產業(yè)的提升，崗位的技術含量增高，學校培養(yǎng)的人不一定是企業(yè)需要的人。由于不參與市場竟爭，學校的培訓計劃滯后于市場需求。

????據筆者了解到，目前山東新華電腦學院探索出一套職業(yè)教育發(fā)展的體系，培養(yǎng)出的人才深得企業(yè)的好評。山東新華電腦學院主要通過校企深度合作，通過企業(yè)、行業(yè)、學校共同制訂教育計劃，共同實施教育計劃，這樣才能滿足企業(yè)一線用工需求。企業(yè)參與人才的培養(yǎng)，才能培養(yǎng)實用人才。山東新華電腦學院還設立了四大實訓中心，分別是廣告?zhèn)髅綄嵱栔行?、環(huán)境藝術實訓中心、網絡工程實訓中心、動畫游戲實訓中心。通過實訓中心，學生不僅可以模擬企業(yè)運營環(huán)境，提早進入工作狀態(tài)，還可以把最新的企業(yè)需求帶到學校里來進行研發(fā)設計。這樣一來，不僅學生的技能得到了提高，學校的教材也始終是與市場同步的。

????山東新華電腦學院的體系值得我們認真去學習，同時中國職業(yè)教育的發(fā)展更需要大家都盡一份力。