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發(fā)布時(shí)間：2022-01-07
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一路荊棘一路歌
孫海英，是一位人民教師，也是即墨區(qū)慈愛(ài)協(xié)會(huì)的一名會(huì)員。她個(gè)人的遭遇很坎坷，兒子患有先天腦癱，丈夫在兒子出生不久就因事故離她而去。悲痛和壓力讓她幾近崩潰，就在這時(shí)，即墨區(qū)慈愛(ài)協(xié)會(huì)的愛(ài)心人士向她伸出了援手。社會(huì)力量傳遞的溫暖，讓快被生活壓垮的孫海英，重新站直了身軀。
有時(shí)候，磨難恰恰是鍛造堅(jiān)強(qiáng)品格的力量。每天，孫海英不到5點(diǎn)就起床做家務(wù)，為生活不能自理的兒子洗漱完畢，自己匆匆扒拉幾口飯，就提前趕到學(xué)校。放學(xué)回家，她先要忙著為兒子換洗衣物，吃完晚餐后便立刻投入到緊張的備課當(dāng)中。為了保證自己的授課質(zhì)量，倔強(qiáng)的她從不會(huì)忽略每一個(gè)備課的細(xì)節(jié)，常常為此忙碌到很晚。如此十幾年，那些艱難的歲月非但沒(méi)有消減她的心志，反而使其愈挫愈勇。多年來(lái)，她沒(méi)有向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)過(guò)一天假，更沒(méi)有落下一節(jié)課，如此堅(jiān)持了十幾載，送走了一屆又一屆的畢業(yè)生，連續(xù)多年被評(píng)為優(yōu)秀教師。
幾年前，孫海英的兒子因病情持續(xù)惡化而永遠(yuǎn)離開(kāi)了她。悲痛之余，她認(rèn)真整理了一下思緒，而后義無(wú)反顧地加入到即墨區(qū)慈愛(ài)協(xié)會(huì)的行列之中，積極投身慈善事業(yè)，很快成為即墨區(qū)慈愛(ài)協(xié)會(huì)的主力。
其實(shí)早在入會(huì)之前，孫海英就已經(jīng)將母愛(ài)之心毫無(wú)吝嗇地用到了她的學(xué)子身上。即使在她非常困難的時(shí)期，她也從未放棄對(duì)困難家庭學(xué)生的關(guān)愛(ài)：為班里失去母親的崔姓同學(xué)送衣送藥，為家境貧困的徐家三姐弟購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，為父母離異且母親患重病的王姓同學(xué)補(bǔ)習(xí)了三年英語(yǔ)，直至該同學(xué)考上重點(diǎn)高中。
“我在困難時(shí)期接受過(guò)別人的幫助，我感覺(jué)自己有責(zé)任去幫助更多需要幫助的人！”孫海英說(shuō)。為了幫助那些家庭有困難的學(xué)生，孫海英每個(gè)學(xué)期都要從自己有限的工資里抽出數(shù)百元錢(qián)。加入即墨區(qū)慈愛(ài)協(xié)會(huì)之后，孫海英更是在奉獻(xiàn)愛(ài)心的公益事業(yè)上，收獲著更好的自己。
記得她第一次參加即墨區(qū)慈愛(ài)協(xié)會(huì)的助學(xué)公益活動(dòng)，是2017年暑假開(kāi)學(xué)前的一天。當(dāng)她走訪(fǎng)到南泉社區(qū)一個(gè)女孩的家里時(shí)，見(jiàn)到女孩一臉愁容，女孩的媽媽因精神不正常離家出走好久了，只有年邁的姥姥照顧她。孫海英得知這些之后非常難過(guò)，和女孩一起收拾了家里的衛(wèi)生，順便看了她寫(xiě)的作業(yè)，臨走還掏出200元錢(qián)給了孩子，鼓勵(lì)孩子好好學(xué)習(xí)，多幫著姥姥做家務(wù)，努力撐起這個(gè)家。聽(tīng)了孫海英的一番話(huà)，女孩臉上露出了難得的笑容。
此后的幾年里，孫海英經(jīng)常和即墨區(qū)慈愛(ài)協(xié)會(huì)的會(huì)員們一起，身穿紅馬甲，帶著現(xiàn)金和慰問(wèn)品，走訪(fǎng)援助了數(shù)不勝數(shù)的困難家庭，風(fēng)雨無(wú)阻地參加協(xié)會(huì)開(kāi)展的“愛(ài)心助學(xué)”“愛(ài)心助殘”“愛(ài)心助老”等活動(dòng)；每天兩元錢(qián)的慈善捐款，她從未間斷，遇到更大的救助活動(dòng)時(shí)，也都會(huì)額外捐助幾百元。
漫漫人生路上，孫海英笑對(duì)苦難、披荊斬棘，用堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀(guān)書(shū)寫(xiě)美麗人生、傳遞愛(ài)與溫暖。
